Se incluyen evaluaciones formativas (Diagnósticas, parciales, generales) que permiten identificar anticipadamente las áreas de oportunidad de los estudiantes. Con ello, el docente podrá hacer una mejor intervención educativa. Una evaluación formativa es aquella que, no afecta a la certificación; es decir, es de gran valor para los estudiantes para poder focalizar su esfuerzo en el aprendizaje y desarrollo de las competencias en las áreas de oportunidad identificadas.

Al final del proceso de capacitación y entrenamiento, el docente deberá aplicar evaluaciones sumativas. Una evaluación sumativa es aquella en que, dependiendo de su resultado se otorga o no un reconocimiento; en este caso, una certificación internacional.